Zarządzanie kulturą i mediami, stacjonarne pierwszego stopnia (WZKS-0121-1SO)

UWAGA: poniższe warunki mogą nie dotyczyć bieżącej rekrutacji. Aktualne informacje znajdują się na stronie www.erk.uj.edu.pl

Świadectwo dojrzałości - polska nowa matura, polska stara matura (na podstawie wyników Centralnych Egzaminów Wstępnych). Szczegółowe informacje znajdują się na stronie www.rekrutacja.uj.edu.pl.

UWAGA: poniższe warunki mogą nie dotyczyć bieżącej rekrutacji. Aktualne informacje znajdują się na stronie www.erk.uj.edu.pl

Realizacja programu studiów zapewnia uzyskanie przez absolwenta efektów kształcenia określonych w uchwale nr 34/III/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 28 marca 2012 r. w sprawie: wprowadzenia od roku akademickiego 2012/2013 efektów kształcenia dla kierunków studiów prowadzonych na Uniwersytecie Jagiellońskim, z późn. zm. Absolwent posiada określone poniżej kwalifikacje w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych: WIEDZA - zna metodologię badań dotyczących zarządzania w naukach humanistycznych - zna i rozumie genezę różnych definicji kultury - potrafi wyjaśnić genezę nauk o zarządzaniu oraz ich rozwój w odniesieniu do szeroko pojętej kultury - zna system prawny regulujący działalność organizacji kultury i organizacji medialnych w Polsce - zna i rozumie podstawowe zagadnienia dotyczące kategorii kultury - zna historię rozwoju nauk o zarządzaniu na poziomie podstawowym - posiada ugruntowaną wiedzę z zakresu periodyzacji epok i nurtów kulturowych, ich przedstawicieli oraz założeń ideowych i artystycznych, jak również postaw społecznych, wyobrażeń i wartości - wykazuje się wszechstronną znajomością dziejów kultury (z podziałem na różne obszary aktywności kulturowej i artystycznej) - ma podstawową wiedzę z zakresu komunikacji społecznej w kontekście rozwoju historycznego, społeczno-kulturowego, jak również w powiązaniu z rozwojem technologii informacyjno-komunikacyjnych - ma podstawową wiedzę z zakresu ekonomiki kultury i mediów - zna i rozumie zasady marketingu kultury i mediów - wykazuje orientację we współczesnym życiu kulturalnym - zna możliwości związane z wykorzystaniem nowych mediów w działalności kulturalnej - zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury - zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego - ma podstawową wiedzę z zakresu rynku mediów w Polsce - ma podstawową wiedzę z zakresu antropologii kulturowej - dostrzega zróżnicowanie kulturowe świata i związaną z tym problematykę komunikacji kulturowej - ma podstawową wiedzę z zakresu historii i problematyki regionalizmu - wykazuje się podstawową wiedzą z zakresu wielokulturowości w życiu społecznym - zna dzieje filozofii zachodniej, w tym także estetyki, co stanowi podstawę wiedzy humanistycznej - zna i rozumie rolę mediów w kształtowaniu kultury - zna i rozumie historyczny rozwój mediów - zna i rozumie rolę Internetu w kształtowaniu kultury, stosunków społecznych i ekonomicznych na poziomie lokalnym i globalnym - zna podstawy bezpieczeństwa sieci internetowych UMIEJĘTNOŚCI - umie prowadzić kwerendę naukową; potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje pochodzące z różnych źródeł - potrafi pod kierunkiem opiekuna naukowego rozwijać umiejętności badawcze oraz samodzielnie zdobywać wiedzę - potrafi rozpoznać i poddać analizie krytycznej różne rodzaje wytworów kultury; umie umiejscowić je na mapie historyczno-kulturowej - potrafi samodzielnie przygotować wystąpienie ustne poświęcone zagadnieniom związanym z dziejami kultury oraz problematyką zarządzania kulturą i mediami - posiada umiejętność przygotowania typowej pracy pisemnej dotyczącej wybranych obszarów zarządzania kulturą i mediami - potrafi samodzielnie określić koncepcję przygotowywanej wypowiedzi ustnej albo pisemnej, podać jej tezę oraz strukturę, jak również dokonać wyboru bibliografii. Pod kierunkiem opiekuna naukowego umie skomponować i zredagować wypowiedź - pod kierunkiem opiekuna naukowego zdobywa umiejętność w pracy nad opracowaniem projektu i jego realizacją - posiada umiejętność krytycznej refleksji nad tekstami na temat zarządzania, dziejów kultury oraz mediów - umie ocenić zakres odpowiedzialności społecznej mediów i stopień jej stosowania - umie posługiwać się podstawowymi aplikacjami wspomagającymi procesy zarządzania - dzięki uzyskanej wiedzy humanistycznej potrafi opisywać świat kultury z jego instytucjami potrafi samodzielnie oceniać różne artefakty oraz fenomeny świata kultury - wyszukuje, analizuje, ocenia, selekcjonuje i wykorzystuje informacje ze źródeł elektronicznych - umie zastosować narzędzia do wyszukiwania informacji i ocenić ich relewantność - potrafi tworzyć w stopniu podstawowym różnego rodzaju specyficzne dla Internetu pod względem technologicznym treści do rozpowszechnienia w Internecie - wyjaśnia społeczną rolę mediów i potrafi podać stosowne przykłady - wykazuje się umiejętnościami językowymi na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego - potrafi diagnozować i rozwiązywać typowe problemy związane z podstawowymi funkcjami zarządzania (planowaniem, organizowaniem, motywowaniem i kontrolą) - potrafi użyć narzędzi internetowych dla efektywnej komunikacji KOMPETENCJE SPOŁECZNE - rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie - rozumie zasady współpracy w grupie - potrafi prawidłowo rozpoznać hierarchię celów cząstkowych służących realizacji określonego zadania - ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy czynnie uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i form - potrafi prezentować własne poglądy, bronić ich, używając logicznych argumentów, przy zachowaniu szacunku dla poglądów i osoby interlokutora - potrafi użyć narzędzi internetowych dla współdziałania wewnątrz grupy - uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z Internetu i różnych jego form - potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności - potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy - jest przygotowany do uczestniczenia w projektach społecznych (kulturalnych, obywatelskich, gospodarczych), uwzględniając aspekty prawne i ekonomiczne - potrafi organizować zespoły zadaniowe i przewodzić im w celu realizacji wspólnego projektu - potrafi pełnić rolę aktywnego propagatora wiedzy i umiejętności związanych ze swoją specjalnością - dzięki zdobytej wiedzy rozumie i potrafi oceniać krytycznie oraz interpretować wydarzenia kulturalne oraz przekazy medialne